پرونده‌ی درسهایی برای هنربانان | قسمت هفدهم چگونه هنربان می‌تواند بر رابطه‌ی هنر و مخاطب تأثیرگذار باشد؟ نویسنده: سایمون شیخ Simon Sheikh با مقدمه‌ی جاوید رمضانی مجله هنرهای تجسمی آوام: ترجمه حمید هاشمی بررسی عملکرد در قسمت‌های قبلی این مقاله، ابتدا با استفاده‌ی هنرمندان معاصر از رویکردهای نوین آموزشی آشنا شدیم ...
ادامه نوشته
داگلاس کریمپ منتقد جریان سازِ هنر معاصر به بهانه در گذشت داگلاس کریمپ منتقد و هنربان آوام مگ ترجمه: مریم روشن‌فکر داگلاس کریمپ (Douglas Crimp) منتقد هنر و هنربانی که نام خود را با نمایشگاه تاثیرگذار « تصویرها» در تاریخ هنر تثبیت کرد جمعه 5 جولای در سن 74 سالگی ...
ادامه نوشته
پرونده‌ی درسهایی برای هنربانان | قسمت هفتم بخش هفتم: وضعیت اضطرار ــ وضعیت جدیت نویسنده: ایریت روگوف [1] Irit Rogoff با مقدمه‌ی جاوید رمضانی آوام مگ ترجمه: حمید هاشمی گشتار (Turning) در بخش قبلی «روگوف» ما را به‌طور عملی با یک پروژه‌ی واقعی که در موزه‌ی «فانآبه»ی هلند برگزار شده، با موضوع گشتار آموزشی ...
ادامه نوشته
پرونده‌ی درسهایی برای هنربانان | قسمت ششم قسمت ششم: آیا دانشگاه جایی برای تجربه و اکتشاف است؟ نویسنده: ایریت روگوف [1] Irit Rogoff با مقدمه‌ی جاوید رمضانی آوام مگ ترجمه: حمید هاشمی در بخش قبلی به «چیستی گشتار آموزشی و چالش‌های پیرامون آن» پرداختیم، اینک بحث را از مقاله‌ی «ایریت روگوف» پی ...
ادامه نوشته
پرونده‌ی درسهایی برای هنربانان | قسمت پنجم گشتار آموزشی چیست؟ نویسنده: ایریت روگوف Irit Rogoff با مقدمه‌ی جاوید رمضانی آوام مگ ترجمه: حمید هاشمی گشتار (Turning) ایریت روگوف[1] مدتی است از گشتارهای آموزشی که بر عملکرد فرهنگی دنیای ما تأثیر دارد سخن گفته می‌شود. از جمله‌ی این گشتارها، گشتار آموزشی در هنربانی است[2]. ...
ادامه نوشته
پرونده‌ی درسهایی برای هنربانان | قسمت چهارم کسی غیر از من در آینه نیست نویسنده: یان فرورت (Jan Verwoert) با مقدمه‌ی جاوید رمضانی آوام مگ ترجمه: حمید هاشمی کنترل کننده واقعی چه کسی است؟ در سه قسمت قبلی به طور کلی به اهمیت برقراری ارتباط در هنربانی پرداختیم و دیدیم که ...
ادامه نوشته
پرونده‌ی درسهایی برای هنربانان | قسمت سوم مشکلات واقعی هستند نویسنده: یان فرورت (Jan Verwoert) با مقدمه‌ی جاوید رمضانی آوام مگ ترجمه: حمید هاشمی «مجموعه‌درس‌هایی برای هنربانان»، ترجمه‌ای است از کتاب: هنربانی و گشتار آموزشی (Curating and Educational turn) این مجموعه توسط «پُل اونیل (Paul O’Neill)» گردآوری شده و با ...
ادامه نوشته
پرونده‌ی درسهایی برای هنربانان | قسمت دوم ارتباط برقرار میکنم پس هستم نویسنده: یان فرورت (Jan Verwoert) با مقدمه‌ی جاوید رمضانی آوام مگ ترجمه: حمید هاشمی «مجموعه‌درس‌هایی برای هنربانان»، ترجمه‌ای است از کتاب: هنربانی و گشتار آموزشی (Curating and Educational turn) این مجموعه توسط «پُل اونیل (Paul O’Neill)» گردآوری شده ...
ادامه نوشته
استقبال هنرمندان از«سالادِ» درم‌بخش هنرمندان برای «سالادِ» درم‌بخش به دیلمان آمدند گزارش تصویری نمایشگاه | عکس: حسین گلیار به گزارش گروه هنربانی آوام: کامبیز درم‌بخش بعد از ظهرها در کافه‌ای می‌نشیند و طرح می‌زند، نقاشی و کاریکاتور می‌کشد. به گفته خودش کارهای دسته‌بندی شده بسیاری دارد که هنوز نتوانسته بخش ...
ادامه نوشته
تجمع هنربانان در سال 1397 نگاهی آماری به هنربانی در سالی که گذشت بخش دوم آوام مگ: گردآوری: نیما پاشاک | تحلیل و بررسی: جاوید رمضانی امسال، به‌سیاقِ سال گذشته، پرونده‌ی تجمع هنربانان را ادامه دادیم. آمار و اطلاعاتی که از خوانش مجددِ این پرونده حاصل شد زوایا و مفاهیم جدیدی ...
ادامه نوشته
مجله آوام ناشر پژوهشی هنرهای تجسمی
